Práticas Profissionais dos Professores de Matemática by Instituto de Educação da Universidade de Lisboa - Issuu
Por um escritor misterioso
Descrição
Na Matemática como nas outras disciplinas escolares, a aprendizagem dos alunos depende em grande medida do que acontece na sala de aula. E isso, como não poderia deixar de ser, tem muito a ver com o modo como o professor ensina. Esta constatação tem promovido um grande interesse pelo estudo da prática profissional do professor e das condições da sua transformação, tendo em conta as necessidades de uma sociedade em mudança. Este livro, realizado no âmbito do projeto P3M - Práticas Profissionais dos Professores de Matemática, é dedicado a este tema, apresentando trabalhos empíricos que estudam diversos aspetos da prática profissional do professor de Matemática e da sua transformação e regulação, bem como revisões teóricas que procuram sistematizar o estado da arte das investigações nacionais e internacionais neste campo.
Caderno de Apoio à Aprendizagem by Vinicius Neves - Issuu
Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa - FCT NOVA no LinkedIn: Revista Almada - julho e agosto 2023
Tessituras e tramas by Ead Unb - Issuu
Anuário de Projetos de Ensino - IFMG - PIBEN 2021 by IFMG - Instituto Federal de Minas Gerais - Issuu
ESCOLA INFORMAÇÃO Nº302, JANEIRO 2023 by SPGL. SINDICATO DOS PROFESSORES DA GRANDE LISBOA - Issuu
Doutoramento em Educação - História da Educação by Instituto de Educação da Universidade de Lisboa - Issuu
PDF) As práticas dos professores de Matemática em Portugal
ESCOLA INFORMAÇÃO DIGITAL Nº36 . SETEMBRO 2022 by SPGL. SINDICATO DOS PROFESSORES DA GRANDE LISBOA - Issuu
Newsletter IE 2016 by Instituto de Educação da Universidade de Lisboa - Issuu
Escola Informação Digital nº31, Abril 2021 by SPGL. SINDICATO DOS PROFESSORES DA GRANDE LISBOA - Issuu
PDF) FORMAÇÃO DE PROFESSORES: a interdisciplinaridade como perspectiva de aprendizagem.
de
por adulto (o preço varia de acordo com o tamanho do grupo)
